Jetzt ist es richtig schön!

Es ist ein Montagmorgen, die ersten Kinder laufen über den neu gestalteten Vorplatz. Ihre Stimmen hallen zwischen alten Mauern und dem hellen Neubau. Ein Gebäude, das seit 1887 Generationen begleitet, ist zu neuem Leben erwacht. Mit der Eröffnung der „Schule im Park“ endet nicht nur eine Bauzeit von drei Jahren, sondern beginnt ein Kapitel, das Bludenz prägen wird.

Was hier geschaffen wurde, ist weit mehr als eine Erweiterung. Es ist ein Signal, das in eine Zeit voller Unsicherheiten hineinwirkt. Während andernorts über Einsparungen diskutiert wurde, hat Bludenz entschieden: Bildung bleibt das Fundament.

Wer die „Schule im Park“ betritt, spürt ihre Geschichte. Das dreigeschossige Gebäude wurde 1887 eröffnet, damals als Antwort auf steigende Schülerzahlen. Schon bald platzte es aus allen Nähten. Mehrfach wurde angebaut, zuletzt 1991. Jeder Eingriff versuchte, den Charakter des Hauses zu bewahren.

Der aktuelle Umbau ist der größte in der Stadtgeschichte. Ein Neubau ergänzt das historische Gebäude, verbunden durch klare Linien und einen Innenhof, der Luft und Licht hineinlässt. Architekt Bernhard Marte beschreibt die Haltung des Teams so:

Die Arbeit am denkmalgeschützten Haus war alles andere als Routine. Während in den Klassenzimmern unterrichtet wurde, wuchs nebenan ein Neubau. Coronapandemie, Kostenexplosion und die Folgen des Ukrainekriegs erschwerten die Umsetzung zusätzlich.

Die Mühe hat sich gelohnt. Heute stehen Räume zur Verfügung, die Licht, Ruhe und Funktionalität vereinen.

Hinter den Mauern arbeitet ein Energiekonzept, das den Altbau fit für kommende Jahrzehnte macht. Das Lüftungssystem nutzt Wärmerückgewinnung und verhindert trockene Luft. Eine „CO2-Ampel“ zeigt an, wann gelüftet werden muss. Im Sommer kühlt Außenluft nachts die Räume, im Winter sorgt das Nahwärmenetz für Wärme.

Das Ergebnis ist ein historisches Gebäude, das dank moderner Technik effizient und komfortabel betrieben wird. Weil ökologische Lösungen konsequent umgesetzt wurden, gab es dafür auch höhere Förderungen des Landes.

Damit zeigt die Schule im Park, wie moderne Technik in einem denkmalgeschützten Gebäude funktionieren kann – und dass Nachhaltigkeit auch im Bildungsbau ihren festen Platz hat.

Damit wird das Gebäude nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Modell dafür, wie Tradition und Nachhaltigkeit zusammenspielen können.

Die „Schule im Park“ versteht sich nicht nur als Bildungsort, sondern auch als offenes Haus. Künftig wird etwa ein Gymnastikraum für Seniorenkurse genutzt, wodurch die Schule stärker mit der Stadtgesellschaft verbunden wird. Direktor Simon Hagen betont, dass es dabei um mehr geht als nur zusätzliche Angebote: Die Bevölkerung soll erleben, welch zentrale Rolle die Schule im Park nicht nur im Stadtbild, sondern auch in der Gesellschaft spielt.

Die Weichen wurden bereits 2019 gestellt, als die Stadtvertretung den EU-weiten Architekturwettbewerb beschloss. 24 Entwürfe wurden eingereicht, den Zuschlag erhielt Marte.Marte Architekten. Der Spatenstich erfolgte am Weltkindertag 2022. Drei Jahre später folgt die Eröffnung.

Die „Schule im Park“ ist mehr als ein Gebäude aus Stein. Sie trägt Erinnerungen in sich und öffnet zugleich Räume für Neues. Sie ist Lernort, Treffpunkt, ein Stück Identität für Bludenz – und ein Symbol dafür, wie wichtig Bildung für die Stadt ist.

Damit entsteht ein Ort, an dem Generationen aufeinandertreffen: Kinder, die heute zum ersten Mal die neuen Klassenzimmer betreten, und Erwachsene, die selbst vor Jahrzehnten hier die Schulbank gedrückt haben. In diesem Haus liegen Vergangenheit und Zukunft eng beieinander. Die Kinder von heute und morgen werden hier ihre Geschichten beginnen – in einer Schule, die nicht nur Räume bietet, sondern Haltung zeigt und für viele ein zweites Zuhause wird.